Приобретение статуса самодостаточного гражданина.

Процесс становления ребенка напрямую связан с приобретением им статуса самодостаточного гражданина. По сути, в этом и состоит смысл такого явления, как взросление. Без этого, говорить о том, что кто-то стал полноценным гражданином нашего общества, просто-напросто, бессмысленно.

Если нет эффективного достатка, то, по факту, нет и социального взросления.

Ведь, если ты не нашел для себя эффективный, а значит, интересный и полезный заработок, тем более, если ты старался достичь результатов в этом направлении, но социальная система тебе в этом отказала, используя для этого, как открытые, так и срытые методы влияний и воздействий, то это более чем явный знак того, что тебя не уважают. Соответственно, ты, с официальной точки зрения, неполноценен. В свете чего, ты можешь считать себя кем угодно, однако, общество, как всегда не желая разбираться в твоих, а значит и в своих проблемах, с вероятностью близкой к 100% запишет тебя в большие дети. Так удобней. Так у всех появляется, вроде бы, вполне приличный повод не обращать внимания на твои искания и страдания, лицемерно называя их детскими и смехотворными.

И надо сказать, что такое творится в нашем мире везде и всюду. В нём все успешные – это, как правило, несравнимо больше разрушители, нежели созидатели, а все те, кто числится в лузерах — это, как на зло, нередко очень даже действительно приличные люди. Которые и хотели и могли бы просто брать и делать жизнь лучше, вот только им этого решили ни в коем случае не позволять. Вследствие чего, они зачастую ведут образ жизни из серии «как придется», а то и банально бездельничают, давно на практике убедившись в том, что реально полезный, эффективный созидательный труд властям не нужен. Причем, настолько серьезно не нужен, что они делают всё, дабы он не мог быть насажден, как это и должно быть, везде и всюду.

Это и есть наши с вами реалии бытия, то есть, те в которых самодостаточный гражданин – это, с одной стороны, миф, а с другой стороны, речь нередко идет об индивидуумах, чьи дела и поступки, чем дальше, тем больше, мягко говоря, оставляют желать много лучшего. Именно в них нашим детям, а заодно и нам с вами предстоит играть в игру поиска наиболее подходящего места под Солнцем. Причем, именно играть, так как, работать – это нам не поможет. Мы живем в системе социальных отношений, устроенной так, что бы человек труда никогда и ни при каких обстоятельствах не имел в ней никакого серьезного, за исключением иллюзорного, уважения. А, кроме того, еще и так, что бы эффективно трудиться он, собственно, не смог, причем, также никогда и также не при каких обстоятельствах, что в итоге неминуемо порождает формальный повод пренебрегать всеми и вся из числа реальных тружеников.

«Сверх гениальное» управление методом подножек и ударов, причем, как правило, в спину.

Это незыблемый, бесконечно-порочный круг, созданный, конечно же, умышленно, дабы можно было почти ничего не делая, кроме разнообразных унижающих и уничтожающих гадостей, заставлять всех работать, получая от них некую практическую полезность, при этом, чуть что разрушая их активность под прикрытием различных благовидных или не очень предлогов. В общем, это такая система управления, которая кажется её устроителям, просто-таки, гениальной. Даже несмотря на то, что она чрезвычайно наглядно тупа, причем, до неприличия, а результаты её деятельности представляют собой настолько мерзкое сплошь извращение полезности, что назвать их положительными нельзя абсолютно никак, то есть, никогда и ни в коем случае.