Процесс выработки у ребенка такого качества, как ответственность, является весьма важным делом. В данном случае речь не идет о том, что имея эту добродетель он сможет стать каким-нибудь «верным ленинцем» или вообще фанатиком какого-нибудь «-изма» (социализма, капитализма и т.д.). Дело в том, что если человек ощущает ответственность за свои поступки, то это будет способствовать большей реалистичности его мышления и вообще более реальному отношению к жизни. То есть, в каких бы «облаках», он (как и все мы периодически) не «парил», в его сознании всегда будут несколько «якорей» которые, так или иначе заставят такого индивидуума даже с «небес» смотреть на грешную Землю весьма прагматично. Соответственно, если человек безответственен, то он бесполезен в реальной жизни. Все его знания и умения всегда будут абстрактны и мало применимы на практике. Так, что если вы не хотите, что бы ваше чадо стало в будущем никчемным существом, то придется воспитывать у него ответственность за его или ее поступки. При этом, начинать нужно с раннего возраста и по мере того, как ребенок проявляет признаки капризного поведения – это первые симптомы будущей безответственности и неадекватности. Так что придется вам, возможно с «болью в груди», приучать вашего ребенка терпеть хотя бы некоторые «лишения», особенно, если его «хочу» превращается в истерику. Тут важно дать понять чаду, что, сколько он или она бы не рыдали – это ничего не изменит. За одно, это поможет понять малышу, что капризами далеко не всё можно решить. Далее, по мере взросления, надо отслеживать формирование у ребенка простых причинно-следственных связей по отношению к реальному миру, и приучать его к соблюдению элементарных норм. При этом, важно не просто говорить об этом и ничего не делать, или, наоборот, ничего не объясняя, наказывать ошарашенное непониманием ситуации чадо. Нужно находить простые объяснения тому, что и как надо сделать, а также предупреждать о том, что это сделать всё равно придется, иначе последует наказание, после которого так или иначе надо будет таки выполнить данную «норму ответственности». То есть, речь идет о постепенном, без истерик и рукоприкладства, приучении к выполнению простых и мотивированных правил жизни.
